Điểm tương đồng gắn kết họ lại với nhau: một niềm tin bất diệt vào sức mạnh giáo dục đối với sự trường tồn của mỗi quốc gia.
Trong bối cảnh dư luận đang xôn xao về vấn đề chất lượng đào tạo tiến sỹ tại một học viện lớn ở Hà Nội – khiến đơn vị chủ quản phải tổ chức một cuộc họp báo vào sáng ngày 22/4 mới đây – bài viết này đưa ra những trao đổi mang tính xây dựng về một số bất cập của quy định đào tạo tiến sỹ trong lĩnh vực khoa học xã hội ở nước ta.
Với quy mô nhỏ và hoạt động chưa đến 150 năm, Viện Công nghệ California khiến nhiều người bất ngờ khi liên tục vượt lên trên các tên tuổi kỳ cựu như Harvard, Yale, Princeton.
Trong những số trước, hướng tới kỷ niệm 25 năm thành lập Tạp chí Tia Sáng chúng tôi đã khắc họa một số chân dung các cộng tác viên đặc biệt đã gắn bó với tạp chí trong nhiều năm qua. Kỳ này, Ban biên tập tiếp tục gửi đến các bạn chân dung một nhà khoa học trẻ trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn, TS. Trần Trọng Dương.
Trong bối cảnh dư luận hết sức quan tâm về vấn đề chất lượng đào tạo tiến sĩ trong nước, Tia Sáng xin chia sẻ lại với bạn đọc một bài viết cũ của GS. Trần Văn Thọ, Đại học Waseda, Tokyo, từng đăng trên tạp chí Tia Sáng, số 9 năm 2003, bởi tính thời sự của nó đến nay vẫn còn nguyên vẹn.
Vụ trưởng Giáo dục Đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Nguyễn Thị Kim Phụng cho biết, trong 24.000 tiến sĩ cả nước thì có 15.000 người công tác tại cơ sở đào tạo đại học, cao đẳng.
Một bước tiến lớn của nhân loại trong lĩnh vực năng lượng.
Nhà nước chủ trương phân luồng sau THCS, nhưng Sở Giáo dục, Bộ Giáo dục lại tham mưu lập THPT, đại học, cao đẳng tư thục để đón học sinh trượt trường công thì ai vào trung cấp nghề? Như thế là tay phải bó tay trái, GS Nguyễn Minh Thuyết nêu bất cập.