Orion khánh thành hai nhà vệ sinh học đường tại Đồng Nai

Với hai công trình mới này, Orion đã triển khai và đưa vào sử dụng 21 công trình nhà vệ sinh học đường tại các tỉnh, thành khu vực phía Nam. Các công trình được thiết kế theo mô hình hiện đại, phù hợp với điều kiện và nhu cầu sử dụng thực tế tại từng trường, góp phần mang đến không gian sạch sẽ, thuận tiện hơn cho học sinh.

Ông Phan Bá Sỹ, Giám đốc kinh doanh khu vực TP.HCM, Công ty Orion Việt Nam, chia sẻ tại sự kiện.

Nhà vệ sinh có thể là một hạng mục nhỏ trong tổng thể trường học, nhưng lại là không gian sinh hoạt học sinh sử dụng mỗi ngày. Vì vậy, bên cạnh việc triển khai các công trình nhà vệ sinh học đường, chương trình cũng được triển khai cùng các hoạt động hỗ trợ khác, hướng đến những nhu cầu thiết thực của học sinh..

Không chỉ cải thiện cơ sở vật chất, mà còn quan tâm đến những điều kiện cần thiết để học sinh học tập và phát triển, dịp này Orion Việt Nam đã trao 50 suất học bổng cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, góp phần động viên các em duy trì việc học.

Bên cạnh đó, các bảng biểu trực quan về phòng chống xâm hại, bảo vệ môi trường và tài nguyên nước cũng được lắp đặt, góp phần trang bị cho học sinh thêm những kiến thức và thói quen cần thiết trong cuộc sống. 

Những nụ cười đong đầy niềm vui của học sinh trong ngày khánh thành công trình.

Chia sẻ tại Lễ Khánh thành, ông Phan Bá Sỹ, Giám đốc kinh doanh khu vực TP.HCM, Công ty Orion Việt Nam, gửi gắm: “Có thể sau này các em sẽ không còn nhớ về ngày khánh thành hay những ai đã xây dựng công trình này. Nhưng chúng tôi mong rằng các em sẽ nhớ rằng luôn có những người quan tâm đến các em và mong muốn mỗi ngày đến trường của các em trở nên tốt đẹp hơn.”

Từ năm 2023 đến nay, Orion đã hoàn thành và đưa vào sử dụng 21 công trình nhà vệ sinh học đường tại 5 tỉnh, thành gồm: TP.HCM, Lâm Đồng, Cần Thơ, Vĩnh Long và Đồng Nai, đồng thời triển khai các hoạt động học bổng, giáo dục và nâng cao nhận thức dành cho học sinh. Mỗi công trình có thể bắt đầu từ một nhu cầu rất cụ thể, nhưng khi được đặt trong một hành trình dài hơn, những điều thiết thực ấy có thể tạo nên những giá trị tích cực cho học sinh, nhà trường và cộng đồng.

Tr.My