Khơi dậy niềm vui trong học tiếng Anh: Đề cao giá trị của lớp học hạnh phúc và dung hợp

Bước qua năm thứ 20, VUS TESOL vẫn tiếp tục khẳng định vị thế là một trong những hội nghị học thuật uy tín hàng đầu, đồng hành cùng giáo viên Anh ngữ trong việc nâng cao năng lực chuyên môn và truyền cảm hứng trong lớp học.

Là một trong những hội nghị học thuật uy tín hàng đầu, VUS TESOL 2025 thu hút hơn 3.000 giáo viên, chuyên gia và quản lý hoạt động trong lĩnh vực giáo dục ngôn ngữ đến từ khắp nơi trong và ngoài nước.  Ảnh: Y.T.

Tầm quan trọng của yếu tố tinh thần trong việc dạy và học

Chia sẻ tại Hội nghị, các chuyên gia đánh giá, trong bối cảnh giảng dạy tiếng Anh liên tục đổi mới, từ giáo trình đến ứng dụng công nghệ, việc tạo dựng một môi trường học tập vui vẻ, hòa nhập đang ngày càng được đánh giá cao nhờ những lợi ích thiết thực.

Nghiên cứu từ Learning và Motivation năm 2024 về “Tác động của môi trường lớp học và mối quan hệ thầy – trò đến người học ngoại ngữ”, cho thấy một lớp học tích cực không chỉ giúp học viên tăng khả năng tập trung, ghi nhớ hiệu quả mà còn góp phần cải thiện rõ rệt kết quả học tập. Với giáo viên, yếu tố tinh thần và sự hòa nhập đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng môi trường giảng dạy lành mạnh, giảm nguy cơ kiệt sức và nâng cao mức độ hài lòng với công việc.

Vì vậy, với chủ đề "Khơi nguồn niềm vui trong lớp học tiếng Anh: Đề cao giá trị của lớp học hạnh phúc và dung hợp", thông qua các phiên thảo luận chuyên sâu, sự kiện VUS TESOL 2025 hướng đến việc khám phá những phương pháp giảng dạy sáng tạo, đồng thời chia sẻ trường hợp thực tiễn hiệu quả trong giảng dạy tiếng Anh. Đặc biệt, chương trình nhấn mạnh vai trò của sức khỏe tinh thần trong việc tạo động lực học tập, giảm lo âu và thúc đẩy sự kết nối trong lớp học. Đây là nền tảng để giáo viên có thể áp dụng, từ đó mang lại trải nghiệm học ngôn ngữ toàn diện, mang tính “kết nối” thay vì chỉ dừng lại ở việc “truyền đạt”.

Ông Steven Happel, Quản lý chuyên môn cấp cao tại VUS, chia sẻ về chủ đề VUS TESOL năm nay. Ảnh: Y.T.

Phát biểu tại Hội nghị, PGS-TS.Vũ Thị Tú Anh - Phó Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục Thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo), nhận định bước vào kỷ nguyên vươn mình của đất nước, giáo dục tiếng Anh được lãnh đạo Đảng và Nhà nước giao một sứ mệnh mới chưa từng có trong lịch sử giáo dục nước nhà: đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

"Các nhà quản lý giáo dục, các nhà giáo hơn lúc nào hết phải tiên phong đi đầu trong nỗ lực làm cho việc dạy học tiếng Anh cũng như sử dụng tiếng Anh dạy và học các môn học khác trở nên dễ dàng, thuận tiện cho mọi người học trong những điều kiện tổ chức dạy học khác nhau, từ nông thôn đến thành thị, từ miền núi đến miền xuôi, từ lớp học đến những không gian học thuật rộng mở, đa dạng và linh hoạt. Hội nghị giảng dạy tiếng Anh VUS TESOL 2025 hôm nay là một tiêu điểm hết sức ý nghĩa đóng góp cho yêu cầu và nhu cầu nâng cao chất lượng, hiệu quả tạo môi trường và động lực dạy học tiếng Anh nói trên. Thay mặt lãnh đạo Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục Thường xuyên tôi ghi nhận và biểu dương hoạt động học thuật quan trọng đầy ý nghĩa này”, bà Tú Anh chia sẻ.

PGS-TS. Vũ Thị Tú Anh - Phó Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục Thường xuyên, Bộ Giáo dục và Đào tạo, phát biểu tại Hội nghị. Ảnh: Y.T.

Ông Steven Happel - Quản lý chuyên môn cấp cao tại VUS chia sẻ thêm:“Điều quan trọng đối với giáo viên và học viên đó không chỉ là giảng dạy tiếng Anh mà còn hơn thế nữa. Mang niềm vui vào lớp học đồng nghĩa với việc tập trung vào sự an lạc tinh thần của người học và người dạy qua đó nâng cao kết quả đầu ra. Hơn hết, điều này không chỉ tập trung vào học thuật mà còn tạo ra trải nghiệm học tập vui vẻ, hạnh phúc để nuôi dưỡng tình yêu học tập cho toàn bộ các học viên.”

Xây dựng môi trường lớp học tích cực và trải nghiệm học tiếng Anh ý nghĩa

VUS TESOL 2025 tiếp tục được đồng hành cùng dàn diễn giả uy tín đến từ các nhà xuất bản lớn trên thế giới như: Oxford University Press, National Geographic Learning, E-future, Macmillan Education, ELI Publishing, MM Publications,… với mong muốn mang đến những góc nhìn thực tiễn và truyền cảm hứng, tập trung vào việc xây dựng môi trường lớp học tích cực và trải nghiệm học tiếng Anh ý nghĩa cho người học ở mọi cấp độ.

VUS TESOL 2025 quy tụ dàn diễn giả uy tín. Ảnh: Y.T.

Thông qua 24 phiên thảo luận chuyên đề và toàn thể, khách tham dự được dẫn dắt khám phá các phương pháp giảng dạy hiệu quả, từ những hoạt động đơn giản giúp học sinh chủ động hơn trong lớp, đến các phương pháp tăng cường niềm vui học tập, giảm lo âu và xây dựng tinh thần cộng đồng trong lớp học. Có thể kể đến một vài phiên thảo luận: Khám phá những thói quen vui nhộn và hiệu quả giúp trẻ nhỏ học tiếng Anh và phát triển hành vi tích cực; Từ học ngữ âm đến giao tiếp thành thạo: khơi dậy hứng thú luyện đọc cho người học tiếng Anh; Play to speak - tăng cường khả năng giao tiếp cho trẻ thông qua thẻ và trò chơi boardgames; Vận dụng thiền trong dạy và học “Breathe in Meditation - Breathe out Meditation”…

Trong phiên chia sẻ toàn thể đầu tiên, ông Oliver Bayley - Giám đốc phát triển chuyên môn khu vực của Oxford University Press, khu vực châu Á, mang đến chủ đề Working with Wellbeing: From Theory to Classroom Practice (Tạm dịch: Làm việc với sức khỏe tinh thần: Từ lý thuyết đến thực hành trong lớp học).

Bài thuyết trình đã đưa ra quan điểm rằng sức khỏe tinh thần của giáo viên không chỉ là trách nhiệm của cá nhân mà cần được hỗ trợ bằng những cấu trúc bền vững ở cấp độ tổ chức. Quan điểm này thách thức cách tiếp cận truyền thống và kêu gọi các tổ chức giáo dục cần chủ động xây dựng một môi trường làm việc tích cực và hỗ trợ.

Bên cạnh đó, một trích dẫn khác cũng khẳng định rằng việc triển khai thành công các chương trình chăm sóc sức khỏe tinh thần đòi hỏi rất nhiều nỗ lực và sự cam kết. Đây là một quá trình đòi hỏi sự đầu tư về thời gian, nguồn lực và sự quyết tâm từ tất cả các bên liên quan. Tiêu đề "Working with Well-being" không chỉ đơn thuần là một khẩu hiệu mà còn là lời nhắc nhở về sự nghiêm túc và sự nỗ lực không ngừng nghỉ cần có để tạo ra một môi trường học tập & làm việc lành mạnh và phát triển.

Ông Oliver Bayley, Giám đốc phát triển chuyên môn khu vực của Oxford University Press, khu vực châu Á, thuyết trình tại sự kiện. Ảnh: Y.T.

Trước làn sóng phát triển của công nghệ AI, bên cạnh những lợi ích mà nó mang lại, giáo viên cũng phải đối mặt với không ít thách thức. Chính vì thế, chủ đề Human Personalization: How ESL Teachers Stay Relevant in the AI-Powered Pedagogical Landscape (Tạm dịch: Cá nhân hóa: Cách giáo viên ESL duy trì sự phù hợp trong bối cảnh giáo dục được hỗ trợ bởi AI) của chuyên gia Marcos Duarte từ English On Spot đã thu hút sự quan tâm của nhiều người tham dự. Bài trình bày chia sẻ cách tận dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo để cá nhân hóa lớp học, đặc biệt phù hợp với những học viên có động lực, nhu cầu và phong cách học tập đa dạng. Đồng thời, cũng nhấn mạnh vai trò không thể thay thế của yếu tố con người, bao gồm sự thấu hiểu văn hóa và trí tuệ cảm xúc trong giảng dạy.

Điểm nhấn của hội nghị là phiên tranh luận (the debate) với vấn đề: “Học tiếng Anh ngày nay không cần học với giáo viên nữa.” (ESL teachers are no longer needed to learn English.) có sự tham gia của các diễn giả đến từ E-future, Macmillan Education, Oxford University Press và VUS, thu hút người tham dự qua những phản biện sôi nổi, những góc nhìn đa chiều và sự tương tác đóng góp ý kiến cùng diễn giả.

Chuyên gia chia sẻ tại VUS TESOL 2025. Ảnh: Y.T.

Điểm đến trao đổi chuyên môn của cộng đồng giáo dục

Trên hành trình thực hiện sứ mệnh tiếp sức cho các thế hệ trẻ Việt Nam tự tin kết nối với thế giới và tạo dựng tương lai có ý nghĩa bằng cách trang bị kiến thức và tư duy toàn cầu, kỹ năng vượt trội cùng nền tảng ngôn ngữ vững chắc và giá trị sống phong phú, VUS bám sát ba trụ cột chiến lược: chất lượng giảng dạy, công nghệ giáo dục, trải nghiệm học tập. Và VUS TESOL là một trong những hoạt động trọng tâm hiện thực hóa mong muốn hỗ trợ cộng đồng giáo viên không chỉ nâng cao năng lực chuyên môn mà còn được truyền cảm hứng và sáng tạo trong giảng dạy.

Bắt đầu từ 2006, được tổ chức thường niên, VUS TESOL trở thành sự kiện giáo dục đáng mong chờ hàng năm. Bên cạnh những thông tin học thuật, sự kiện là nơi kết nối cộng đồng giảng dạy tiếng Anh tại Việt Nam và quốc tế. Đây là cơ hội để các nhà nghiên cứu, giảng viên, giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục cùng chia sẻ ý tưởng, cập nhật các xu hướng mới và áp dụng thực tiễn vào giảng dạy. Cho đến nay, qua 20 năm thực hiện, VUS TESOL ghi nhận hơn 30.000 người đăng ký tham dự đến từ hơn 40 quốc gia.

Ông Marvin Contapay, một đại biểu tham dự Hội nghị, chia sẻ: “Tôi đã tham dự VUS TESOL hai lần. Với chủ đề năm nay, tôi đặc biệt thích việc đề cao truyền tải niềm vui cho lớp học. Điều này giúp cho việc học trở nên tốt hơn và người học lẫn người dạy đều chìm đắm vào không gian học thuật ấy.”

Qua 20 năm thực hiện, VUS TESOL ghi nhận hơn 30.000 người đăng ký tham dự đến từ hơn 40 quốc gia. Ảnh: Y.T.

Hội nghị VUS TESOL 2025 một lần nữa khẳng định vị thế là một diễn đàn học thuật uy tín, nơi các nhà giáo dục cùng chia sẻ, học hỏi và truyền cảm hứng. Với chủ đề "Khơi nguồn niềm vui trong lớp học tiếng Anh: Đề cao giá trị của lớp học hạnh phúc và dung hợp", Hội nghị đã thành công trong việc nhấn mạnh tầm quan trọng của sự thấu hiểu, cảm thông và sức khỏe tinh thần trong giảng dạy. Những thảo luận chuyên sâu không chỉ giúp giáo viên cập nhật phương pháp mới, mà còn củng cố niềm tin vào giá trị cốt lõi của một môi trường học tập tích cực, nơi cả người dạy và người học đều được phát triển toàn diện.

Ông Steven Happel khẳng định: "Chúng tôi tin rằng VUS TESOL đã tạo ra một dấu ấn ý nghĩa, truyền đi thông điệp rằng giáo dục không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là xây dựng niềm vui và sự kết nối. VUS sẽ tiếp tục đồng hành cùng cộng đồng giáo viên Anh ngữ trên hành trình nâng cao chất lượng giảng dạy, góp phần vào sự phát triển bền vững của ngành giáo dục Việt Nam."

Trà My